(早稻田大学中央图书馆与井深大纪念堂)
接下来的一周，牛亚辉在东京、京都到处闲逛。他来之前担心，要是日本人真像别人说得那么坏，一听我是中国人就欺负我怎么办。他在一个化妆品店里问店员哪里有索尼柜台，店员拉着他就去百货商场找，自己的店都不管了；他在地铁站找不到路，一个大叔主动帮他买票，送他上车。“国内那些新闻、网上的评论真是不太敢信了。”
牛亚辉接下来去了早稻田大学，一进门就看见井深大纪念堂开放的海报。他再次豪情壮志满怀，有朝一日，要能堂堂正正地跟别人说：知道索尼之父吗？是我学长。
回国后，家人去机场接牛亚辉。他没能让妈妈的“计谋”如愿，见到家人的第一句话就是：我一定要去日本留学，我不高考。
接下来的两个月，身边的所有人都发动了对牛亚辉的劝阻攻势。班主任老师对他“威逼利诱”，一面用拳头揍他，一面承诺给他补课，补各科的课，保证补进年级前二十名。不高考而出国，在学校观念里是成绩不够好、家庭又足够富裕的学生的选择，他们这种尖刀班基本上不会有。
小他两岁的表弟困惑地问他：哥，你没看网上说中国已经在扩军备战，要踏平东京，你还去日本干嘛？爷爷跟他深聊，哭着说，日本就那么好吗？你就不能在中国找个学校吗？爷爷奶奶想你时也可以随时回来。
牛亚辉毫不退让，但不拒绝沟通，一些受托来劝阻他的亲戚朋友聊过以后反而回去试图说服他的父母。他把别人不理解自己的原因归咎于小地方的闭塞和保守，而他受过良好教育的父母则是能理解他，但又由于更多现实的因素而不能支持他。没过多久，到了河南省高考报名采集指纹的最后期限，牛亚辉仍然拒绝。没有他本人的指纹，学校也没有任何办法。
