为打造学习型、专业型教师团队，促进学校可持续发展，激发教职工阅读兴趣，更新教育观念，引领教师专业成长，陕州区二高于近日举行了第二次教师好书分享交流会。这是该校自2016年10月起举行的以“静心读书、追寻梦想”为主题的教师系列读书活动启动以来的第四场集体分享交流会，成为本年度教师读书工程的收官之作。
读书工程是陕州区二高2016-2017年度开展的一项重要工作。实施教师“读书五工程”，要求每月读一本书、写一篇读书感悟、举行一次好书分享交流会、举行一次读书笔记展评、每期评选阅读之星。
一是组织阅读活动。由学校向每位教师配发和自己专业成长相关的书籍，要求利用工作余暇时间阅读，采取个人自学和集中学习相结合的方式进行，一边阅读一边记录阅读笔记。有的教师自己花钱订阅书籍认真阅读。本年度全体教职工积极响应学校号召，读书热情得到空前激发，充分利用教育教学业余时间看书阅读，整理记录学习笔记116本，撰写高质量的读书感悟80余篇，取得明显读书收获。
二是举行读书交流会。采取分教研组、分年级、分学部进行读书交流，层层选拔，将读书效果良好，表现突出的教职工最后组织全校进行交流。本学年，该校先后于12月25日和5月14日两次举行全校读书交流会，24名教师参加了校级交流，并对这些阅读之星举行了表彰奖励，勉励他们再接再厉，取得更大的阅读成绩，促进专业更快成长，全面提高自身素质。
三是开展书香漂流活动。3月13日，该校组织了好书分享漂流活动，由三组六位教师参加好书阅读感悟和思考的发言，他们分别向本组内教师进行了推荐介绍，并提出了自己的阅读建议。其中初中组的张焕亚老师向魏茹俊推荐了卢梭的《爱弥儿》，高中组的何瑞卿老师向张园园推荐了《窗边的小豆豆》，行政组的聂平原老师向茹勤超推荐了《我的教育理想》。受书老师还做了阅读承诺发言。活动现场还进行了好书换阅漂流，十位教师对换阅读，共同分享好书的无穷魅力。
