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??5月4日，灵宝四中邀请优学班学生家长入班观课，家长纷纷点赞。
??该校七年级借用“优学派”软件组织课堂刚刚两周，学生已经习惯了信息化十足的新课堂教学模式，但家长总觉得心中没底。孩子会不会用来玩游戏？晚上会不会丢失？对学习到底能有多大的帮助……为此，学校特意安排了优学实验班部分教师上了一节常规课，并邀请家长入班观课。
刘伟老师利用“互动试卷”功能，将习题发送给学生，学生在自己平板电脑上看到习题后立即做答。答完提交后，学生及时得知自己的正误以及做错的原因，教师打开“统计”功能，对统计出的共性问题进行了针对性的讲析；李晓老师将制作的“单词汉堡”发送给学生，学生立即展开单词速记竞赛。平板电脑上先投出一个单词，学生速记后，软件再将本单词的字母乱序投出，学生按单词正确顺序点击字母，完成后提交，再速记下一个单词。教师使用“表扬”功能，对做题快、准确率高的同学进行表扬，收到“表扬”的学生可获得一个课堂积分，期末，班主任还要利用后台统计学生的课堂积分，做为期末表彰的一项重要依据。班主任许艳妮老师利用系统，对班级学生假期家庭作业的完成情况进行了分析说明。老师通过软件将学生答题用时多少、完成与否、每个习题的准确率、每个学生的准确率等情况都以统计图表的形式展示出来，并指导家长如何利用软件监控学生的学习情况，家长看后眼界大开。
优学班家长观课后普遍认为：新式课堂吸引住了孩子，为学习增添了乐趣。正如陈家林家长所说：“这样的课堂节奏快，顺应了当下社会的发展，孩子交给四中，我们放心！”??
