最近关于学校课堂登上直播平台的消息引发热议，风口浪尖的水滴平台昨日做出回应称，360智能摄像机默认为关闭“水滴直播”功能，是否开启完全由用户自己决定。相关律师也表示，在移动互联网深入生活的今天，校园直播并非洪水猛兽，应该理性看待。
课堂画面谁分享的？ 老师主动分享设有密码
该事件引发的一大争议是，水滴平台上的课堂画面是谁分享直播出去的？甚至有矛头指向水滴平台。
对此，水滴平台的确有点“冤”。因为，所有教室画面是由学校、老师自费购买后，自行安装，并在他们主动操作下分享出来的。“老师不可能在不知情或者误操作的情况下，将课堂画面分享出去。”
该平台还特别指出，水滴平台和这些学校、老师或是其他教育机构没有任何商业往来或其他形式的联合推广。
据了解，水滴平台是基于360智能摄像机的用户分享平台，360智能摄像机是安防产品，在默认状态下是隐私状态，即只有机主本人才可看到摄像机拍摄的画面。如果机主希望将画面分享给特定人群或是全网用户，必须经过下面的主动操作：
第一、用户实名注册之后主动登陆账户；第二、用户登陆之后在分享画面内容前还需要额外三步确认并“确认开通直播协议”，以免造成不当操作。
水滴平台指出，水滴平台基于360智能摄像机，后者作为一款安防产品，从产品设计上最大限度的保护了用户、特别是未成年人的隐私，在校园课堂的视频直播时，会提供保密功能，无密码不能观看，而密码只提供给家长。
教室直播是否有必要？ 知情权隐私权矛盾如何平衡
公开报道显示，在水滴直播平台上开通直播的老师们都取得了家长的认可。比如，最早被报道的河南乡村教师程亚峰老师还在自己的微博中详细介绍了与家长和学生沟通的情况。
