2017年4月20日，三门峡市陕州区第五小学cctalk直播课成功首播，“汉之星”在直播课中首次精彩亮相，推进了汉之星在全校师生中的广泛应用，搭建了亲子共享共学学习平台，也进一步拓宽了汉之星的推广渠道——网络学习。
2016年9月，第五小学任宏宇校长主持的河南省专项课题《运用“汉之星”提高小学生阅读能力的研究》的顺利立项，成为该校校汉之星与小学语文整合工作的新高度、新起点。课题组的口号是“在已知的汉之星世界里，我们重新发现；在未知的汉之星世界里，我们努力探索”。为了突破瓶颈，凸显汉之星在提高小学生阅读能力的作用，经过多方考虑、层层选拔，课题组选取了整合经验丰富的副校长李梅、高段语文教师柴关红、汉之星打字社团辅导教师介秋萍、汉之星读写绘社团辅导教师卫晓莹、三年级数学教师段艳萍为课题组成员，打破学科领域，首次实现多学科、多学段的整合。
2017年3月，该校申请成为深圳南方科技大学（附属）实验小学统整项目课程实验学校，这为实现汉之星在互联网的应用提供了更广阔的舞台。
4月20日19：30分，在各级领导的高度关注下，在全校师生的翘首以盼中，经过该校科研团队的认真筹划、精心钻研，由汉之星整合实验教师柴关红执教，以小古文《放风筝》开启直播课的第一课，柴老师娓娓道来，细致讲解，为直播课前的观众带来了一堂生动有趣的知识盛宴，而借助汉之星查询“汝”“吾”，说出它们的编码这一互动环节更是掀起了直播课的高潮，学生们踊跃参与，正确率达到了98%。
直播期间，有320多位学生、家长、老师、专家参与听课，坐在家里通过手机，电脑在与柴老师一起互动、交流。20分钟的直播课在不知不觉中很快过去，学生们意犹未尽，直至直播结束，学生们还在群里进行仿写练笔，“山云间，静待友，汝前坐，吾后坐”、“操场上，踢足球，汝先踢，吾后踢”……通过汉之星在语文阅读中的运用，学生的阅读能力、写作水平着实凸显，语文素养稳步提升。
