3月底的作文课上，语文老师姚拴花布置了当堂作文，她要求同学们说真话，写真事，抒真情，从细节入手，她说不论是随堂作文还是中考作文，记叙文都是靠着细节打动人。同学们交上作文后，姚老师进行了认真的修改，初稿上红笔做的旁批和总评鲜艳醒目。针对老师的修改意见，同学们进行了二次修改，在二次修改的基础上，老师选了一部分同学的作品，当面进行指导，每一篇作文的亮点都要求被放大，每一个感人的细节要求再仔细琢磨。就这样，她作文中写英语老师的“您俯下身子，用手搂着我的腰，用眼睛快速扫视面前的习题，指着题目，小声却又清晰地讲解着，眼神温柔又亲切，闪烁着智慧的光芒，一缕秀发从您的头上散落下来，轻轻垂在额边，但您却浑然不知，把全部精力都放在面前的习题上，我微微点头示意，您才微笑起身”这句话，最终成了定稿中的样子。写这篇作文让她重新回顾了自己与老师、与学校的点滴，最终年级一百位同学的作文被评为一二三等奖，还被做成展板供全校师生观看，这给了她和九年级同学们更大的鼓舞，是他们中考冲刺阶段收到的最好的礼物......
“铭记师恩 感恩母校”主题征文活动是本届文化艺术节的一个前奏，同时是贯穿文化艺术节始终的重要活动。她既展示学生阅读与写作的功底，展现学生丰富的情感世界和懂得感恩的良好品质，又将在文化艺术节的尾声——“讲述育才故事暨颁奖典礼”活动中由征文获奖学生讲述与老师、与学校不得不说的感人故事。会写会讲故事的孩子才生动，有故事的校园才丰厚，阅读与写作终将滋养孩子们的生命。
