近日，在市三中政教处的精心组织下，七、八年级一千余名学生，在校旗的引领下，排着整齐的队伍走出了校门，拉开了市三中"保护母亲河，保护家乡美，保护大自然"综合实践活动的序幕。
市三中高度重视此次综合实践活动，特意召开专题会议，提出了活动开展的具体目标，并制定了安全措施，紧紧围绕目标，政教处安排人员沿途实地查看，确定了科学合理的活动路线和实施方案，教务处根据行进路线，召集各个学科组进行"研学"活动准备工作，各备学科组结合行进路线、不同景点，构思教研目标，设计出来"研学"教案。研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。例如地理组设计的"沿学"教案中，除了介绍黄河公园的地域情况外，重点介绍了"会兴渡"的地理重要性。在历史组的"研学"教案设计中，则重点提出了黄河流域与人类文明的关系，以及虢国文化的历史典故。生物组则围绕沿途中的景观树木的生物学特征特性，由教师进行实物讲解。美术组的教师结合实地告诉孩子们，哪个角度去拍照片最佳，哪个位置去看风景可以感受另外一番美。政治组就文明出行，文明赏景，结合景区提示牌进行现场教学。语文组更是将"研学"教案分段设计，沿途组织部分班级学生进行经典诗句诵读。在班级组织的活动时间，语文老师为学生们带来了神奇的传说《三门》、《"不到黄河不死心"的来历》，让孩子们听得如痴如醉。物理组的"研学"教案别出心裁，教师告诉孩子们在公路赛中涉及的物理知识，当时速超过40Km时，斜着脖子或者把头向下可以大大减少空气的阻力。
读万卷书，行万里路。本次综合实践活动是市三中学科教研的一次全新尝试，是教学方式的另一种转换，将会使教师的教研观念得到进一步转变。通过这次活动，教师们深刻认识到，教学的方式不在只局限于教室，而是要延伸到室外、延伸到大自然里，生活处处皆课堂。
