赛后老师们认真批阅试卷,评出了一、二、三等奖,并给予奖励。通过比赛,老师们欣喜地看到了一些学生已具备了较强的自主学习汉字及语文的能力。同时也发现了一些语文学习中存在的问题,如有的学生自学能力欠佳或是自学积极性不高;一些学生书写不够规范,字迹不够工整美观,生字错误率较高;部分同学阅读量小、知识面狭窄,积累少,不能学以致用......
针对这些问题,相信老师们一定能在今后的教学中对症下药,使后阶段的语文教学达到事半功倍的效果。
赛后老师们认真批阅试卷,评出了一、二、三等奖,并给予奖励。通过比赛,老师们欣喜地看到了一些学生已具备了较强的自主学习汉字及语文的能力。同时也发现了一些语文学习中存在的问题,如有的学生自学能力欠佳或是自学积极性不高;一些学生书写不够规范,字迹不够工整美观,生字错误率较高;部分同学阅读量小、知识面狭窄,积累少,不能学以致用......
针对这些问题,相信老师们一定能在今后的教学中对症下药,使后阶段的语文教学达到事半功倍的效果。